为推动拔尖计划2.0基地建设，加强兄弟院系间相互交流与学习，促进历史学本科拔尖人才成长发展，2022年10月22日至23日，华东师范大学主办首届“全国历史学本科拔尖学生学术论坛暨人才培养经验交流会”。历史文化学院孔勇老师与2019级本科生伊楠、2020级本科生王若蘅线上参会。
开幕式
22日下午，孔勇在人才培养经验交流环节作《山东大学历史学“强基计划”的探索实践与阶段反思》报告，介绍学院在历史学“强基计划”中的探索实践、存在问题和改进方向。其中，创新本科教材体系、丰富学术实践等话题引起与会专家讨论和交流。
孔勇参加人才培养经验交流会
伊楠与王若蘅分别入选中国史分会场与世界史分会场。伊楠在《钢笔如何取代毛笔：近代上海地区书写工具变革一例》的汇报中，从工具性能、对外贸易、工商发展及社会观念等角度，考察了近代上海钢笔等硬笔取代毛笔的过程。评议专家、华东师范大学历史学系刘亚娟老师高度肯定论文选题、行文表述及完成质量，并提出若干修改意见。王若蘅在《亚历山大神圣化起因新探——基于对地中海东部宗教礼俗的考察》的汇报中，通过对地中海东部宗教礼俗的考察，认为亚历山大借助波斯、埃及等地的跪拜礼习俗以获得神圣的地位，因此亚历山大建构神圣性的关键因素在于对埃及、波斯宗教礼俗的接纳。上海师范大学李尚君教授等评议专家肯定该文具有跨文化、多角度的特点，提出了进一步完善方向。
闭幕式
伊楠在此次优秀论文评选中荣获三等奖。此次参会，伊楠和王若蘅展现了学院学子扎实的学术训练和良好的学术风貌，对下一步学院总结拔尖人才培养经验心得，推动完善本科教学机制具有积极推动作用。
本次会议设置“名家讲座”“同侪互议”“拔尖2.0基地人才培养经验交流”等环节，包括山东大学历史文化学院在内的全国17个历史学拔尖计划2.0基地、约80余名师生代表参会交流。基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，旨在推动全国各高校健全拔尖学生培养机制、引导优秀学生投身基础科学研究，为服务国家战略和社会发展输送人才。
