为了督促本科生做好时间管理，实现全面发展，落实“三全育人”综合改革，2020-2021学年寒假期间，历史文化学院面向2020级全体本科生开展了“少年启航，逐梦飞扬”七个一主题教育活动，2020级本科生同学们按照防疫要求积极参与，取得了积极阳光、丰富多元的成果。

“少年启航，逐梦飞扬”七个一主题教育活动包含七个模块，涵盖了学术素养、体育锻炼、技能实践、爱国教育等方方面面，既充实了同学们的假期生活，也展现了大学生德智体美劳全面发展的时代风貌。

在“撰写一篇文章”板块，同学们进行了主题多元的写作。其中，文章《刘备投苍梧吴巨或为吴史贬词考》深入探究《三国志》中“刘备投苍梧”的历史细节，通过批判性的思维进行多角度的考证和缜密论述，表现了严密的思维逻辑和深厚的历史功底；《族谱调查现状：现代族谱撰写的问题与展望》一文深入实地分析了现代乡村族谱现状及存在的问题，并阐发了自己对于这一问题的建议和未来的展望，立足现实问题，展望乡村振兴未来文化发展道路。

在“阅读一本书”板块，同学们阅读的书籍门类多样、丰富多彩，并以读书笔记的形式记录下自己的思索和心得。其中，《君休空说，五胡乱华，魏晋风度》是读仇鹿鸣先生的《魏晋之际的政治权力与家族网络》而作的读书心得，文章通过描写世人对于魏晋之际的表观印象与真实存在的深层权力网络，展现了此书的鲜明观点和组织架构；而《论中国民族性宗教的死亡与重生》一文因阅读《中国哲学史》而阐发了诸多对于中国民族宗教哲学领域的思索，提出了中华民族的精神信仰更广阔、更高远的立意。

在“学唱一首舍歌”板块，同学们以宿舍为单位，自主挑选舍歌并共同演唱，同时增进联络、加深彼此的情谊。其中《愿世间的美好与你环环相扣》一曲温情满满，唱出了友谊与美好。相信一首舍歌能够在大学生活中给予同学们继续前行的动力与无比珍贵的回忆。

在“掌握一项技能”板块，同学们积极利用假期时间，跳出舒适圈，学习了各种领域的技能，以全面发展，锻炼独立人格。如学习滑雪运动，在冰雪世界自由驰骋；学习包饺子、做家务，减轻父母的辛劳、锻炼自我独立品质等，从而为以后踏入社会奠定良好的基础。

在“讲好一个红色故事”板块，二零一代生于红旗之下，自当铭记历史，缅怀先烈，传承艰苦奋斗的革命精神。同学们自天南海北同聚历史文化学院，同样为学院融入了无数滚烫的新鲜血液。寒假里，同学们化整为零，深入家乡挖掘当地的红色故事，赓续传颂一个又一个不朽的英雄赞歌。

在“开展一项社会实践”板块，“知是行之始，行是知之成。”新时代的学子不止要读好有字之书，广阔的社会天地同样是躬身学习，增长见识的大课堂。寒假期间，20级同学们或组成，或加入一支支社会实践队伍，在疫情防控常态化的要求下，通过线上线下相结合的方式，借助新媒体开展社会实践，在实践中探索真知。

“少年启航，逐梦飞扬”七个一主题教育活动是历史文化学院对于促进学生德智体美劳综合发展、落实“三全育人”综合改革的重要举措。活动促进了同学们在假期保持自律，充分把握大学生活节奏，积极利用时间进行素质拓展，且联络了同学们之间的感情，造就大学生活美好的共同回忆。愿同学们继续发扬新时代高校学子的风貌，全面发展自我，锤炼崇实品格，为中华民族伟大复兴和实现“两个一百年”奋斗目标贡献出青春力量。